電信利用“互聯(lián)網(wǎng)+”與4G技術(shù)信息化應(yīng)用平臺(tái),成為了格爾木教育信息化建設(shè)的主力軍。教育信息化建設(shè)主要體現(xiàn)在:搭建提升老師、學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校管理層之間的溝通便捷的家校平臺(tái),構(gòu)筑校園安全屏障,助力格爾木市教育成為同行翹楚。
全市教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)搭建全部實(shí)現(xiàn)
近三年來,電信借助格爾木政府大力推進(jìn)信息化建設(shè)的契機(jī)和教育信息化的需求,加大教育基礎(chǔ)建設(shè)的投資力度,實(shí)現(xiàn)了百兆寬帶到校、網(wǎng)絡(luò)比較好資源到班、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間到學(xué)生的三通平臺(tái)。通過組織格爾木教師學(xué)習(xí)、參觀、將培訓(xùn)送到學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間隨時(shí)溝通,課上課下教師與家長(zhǎng)的隨時(shí)互動(dòng),全國(guó)比較好教學(xué)資源隨時(shí)學(xué)習(xí),為教育信息化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。截至目前,格爾木智慧校園家校溝通平臺(tái)人數(shù)近2萬戶,占格爾木師生的63%。格爾木所有學(xué)校(含幼兒園)已全面實(shí)現(xiàn)30M到50M光纖寬帶接入,全市教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)搭建全部實(shí)現(xiàn),也為后期教育部提出的學(xué)校100M光纖接入及光纖進(jìn)班打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電信教育行動(dòng) 好評(píng)如潮
在格爾木,老師們一說起“翼校通”,聽到多的是電信的平臺(tái)好,不僅能及時(shí)收到學(xué)校布置的作業(yè)、通知以及學(xué)習(xí)成績(jī),而且通過電信的平臺(tái)能在網(wǎng)上在線學(xué)習(xí),對(duì)需要加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)可以一對(duì)一的掌握。格爾木市中山路小學(xué)為格爾木市重點(diǎn)學(xué)校,自2013年使用翼校通業(yè)務(wù)以來,便得到了學(xué)校以及家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng),目前,全校老師全部使用翼校通業(yè)務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談起翼校通使用情況時(shí)說:“利用翼校通平臺(tái)方便了內(nèi)部管理,可將學(xué)校的通知隨時(shí)隨地的通知到全校老師,不用再一個(gè)一個(gè)打電話或者廣播通知”,教職工自豪地說:“可及時(shí)將家庭作業(yè)、學(xué)校公告以及每次考試成績(jī)發(fā)布給家長(zhǎng),不管在哪里,都可以和家長(zhǎng)溝通學(xué)生的情況,極大的提高了學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的效率”。與此同時(shí),家長(zhǎng)也不愁沒有輔導(dǎo)材料和視頻,海量的翼校通平臺(tái)教學(xué)資源解決了問題,得到了家長(zhǎng)朋友們以致好評(píng)。
“三通兩平臺(tái)工程”的全面實(shí)施
2013年8月,為保障格爾木市教育信息化順利開展,專門成立的智慧校園建設(shè)團(tuán)隊(duì),與格爾木市教育局多次加強(qiáng)溝通,結(jié)合格爾木特點(diǎn)制定智慧校園方案,利用電信翼校通及班班通平臺(tái),打造格爾木“智慧校園”品牌,樹立的“智慧校園”標(biāo)桿學(xué)校,帶動(dòng)格爾木智慧教育發(fā)展。通過翼校通平臺(tái)及教育城域網(wǎng)計(jì)劃,推進(jìn)比較好教育信息資源共享,全面實(shí)施并推進(jìn)教育信息化“三通兩平臺(tái)工程”。
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